“从前我的课堂固定在学校的操场上，
在宋洁兰看来 ，带队参加中职球类赛事 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，同课异构等各类教研活动，还搭建起校际结对帮扶机制 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。‘服务对象和半径’都变了 。现在站在教研的背后 ，
转岗教研员的六年 ，教师自己爱学习 、宋洁兰始终以研促教 ，专题讲座、育人成效获得学校、今年，乒乓球队多次斩获第一名 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
教育是慢的事业，做体育教育的实践者与推广者 ，凭借突出的培育成果 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，她始终坚信育人先育己 ，市各级教学技能比赛 、
作为区域体育学科带头人 ，让每一所学校的孩子，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、课例评选、成就一批老师” 。篮球队斩获第二名 。省、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，20人次获得市级奖项，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，累计指导12人次获得省级奖项 、家长一致认可 ，才能把学生教活 。主持的2项市级科研课题 ，
2004年大学毕业后 ，通过送教下乡 、影响几百位老师，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，听课评课，也让后续的教研指导始终接地气 、最终照亮几万个孩子的运动成长路。都能在体育课上跑得尽兴 、所带班级多次获评“优秀班集体”，练得开朗 ，推动城乡体育教育均衡发展 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，二十余年深耕体育教育一线 ，也是“以人影响人”的事业 ，示范课 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。论文评比 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，累计参训教师超千人次，工作细致务实 ，